Il manuale è inteso come strumento di rapida e facile consultazione che consenta agli insegnanti della scuola dell’infanzia di far proprie le motivazioni dell’utilità di promuovere il movimento nei bambini attraverso la costruzione di attività inserite in un contesto didattico. Vengono tracciate in modo semplice le linee guida per la progettazione fornendo esempi ed indicazioni.
Il manuale descrive schematicamente le caratteristiche delle tre aree motorie principali (manualità, mobilità ed equilibrio) e riporta un progetto da realizzare e esempi di attività da svolgere inseribili nella progettazione complessiva. La metoologia di lavoro tracciata e gli esempi riportati consentiranno agli insegnanti della scuola dell’infanzia, o ai rappresentanti del CONI chiamati ad interagire con questi, di programmare attività per bambini da 3 a 6 anni che siano realizzabili anche in classe/sezione.
ottimo
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